Дискусійний Метод Трьох Аргументів
На прикладі теми “Чи потрібно студентів залучати до активістських проектів” розказав про базовий метод дискусії, який застосовується в Дискусійному Клубі Полтава – Метод трьох аргументів.
школа
Греко-римская борьба. Полтава.
В Дискуссионном Клубе Полтава состоялась беседа на тему сущности греко-римской борьбы, её влияния на характер человека, подростка, месте в жизни человека, борца.
Беседовали организатор Клуба Золотухин Александр и старший тренер Полтавской области по греко-римской борьбе Валентин Иванович Журавель.
Репетиторство для наших дітей?
Дискусія на тему, чи є прийнятним репетиторство в школі, коли шкільний вчитель проводить додаткові заняття для своїх учнів за гроші.
Дистанційна освіта для наших дітей?
Дискусія про дистанційну (віддалену) освіту.
Троечники успешнее отличников?
Дискуссия на тему, почему троечники успешнее отличников.
Кто виноват в плохом образовании?
Дискуссия на тему: Кто виноват в плохом образовании наших детей?
Зустріч з учнями 10-го класу
Під час зустрічі з учнями 10-го класу говорили про Дискусійний Клуб Полтава, про метод дискусії. Продискутували питання доцільності ходити в школу в шкільній формі.
Можно ли выгуливать собак в школьных дворах?
Дискуссия по теме: Можно ли выгуливать собак в школьных дворах?
Дискусія: Учні в масках на уроці?
Учні на урок вдягають маску з певною емоцією.
Вчитель заходить до класу і відразу бачить, у кого яка емоція і залежно від цього коригує план уроку. А дітям також забава.
Як вам ідея?
Дискусія: Аніме для всіх?
Дискусія на тему: Чи для всіх аніме?
