ШКОЛЬНЫЕ ИСТОРИИ В ДНЕВНИКОВЫХ ЗАПИСЯХ (3 КЛАСС)

«Прорабатывай газету».

Это, видать, политинформация.

И правильно. Нас это сплачивало общей идеей.

Не проработал, значит, хочешь отлынить от общего дела.

Разобщенец.

Получай запись.

***

За «Четыре героя» по российскому чтению – «4». И тут же – два неуда.

Интересно, как вели себя герои? У них отличное поведение было?

Не верю.

Втюхивать нам про героев и тут же трамбовать отличным поведением.

Вы уж определитесь: или герои, или хорошее поведение.

***

Были тогда такие себе родительские университеты.

Наверное, хорошая вещь. Рассказывают родителям, как с детьми себя вести.

Ну и заодно, видать, политику партии.

Весь дневник расписан этими университетами.

Зачастили.

А сейчас? Придёт ли кто, если в дневнике записать?

Неееет. Пиво таки лучше. А дети пускай мультики смотрят.

Всё равно какие.

***

***

Всё те же непонятные драки (на физкультуре).

Ну толкнул ты какую-то очередную свою тайную любовь.

А как не толкнуть? Стоите, почти рядом. В спортивных облегающих костюмах.

Косы. То, да сё. Организм разогрет спортивными упражнениями.

Наклоны, прыжки.

Ну вот же она, вот. Протяни руку и потрогай.

Любопытство. Такое диво – дееевочка!

Потрогал.

Это что – драка?

***

***

По русскому чтению стоит «5». Ну так, читали то «Цветы у мавзолея».

Даже не могу себе представить хоть какого-то нашего президента или иного деятеля в каком-то там будущем в мавзолее.

А говорят, Ленин плохой.

***

Что они пишут?

Чтобы носил сменную обувь!!!

Я помню, как нас заставляли носить эту обувь!

Что даже у меня рефлекс сформировался – «идёшь в школу – возьми сменную обувь».

Так вот лет двенадцать тому, когда моя дочь ходила в начальные классы, я подобным образом и срефлексировал.

Осень, слякоть. Дочь в сапогах.

Я ей:

– Возьми сменную обувь. Дорогой – сапоги будут в грязи. Потом обсохнут в тёплом классе и пыль будет. Вы будете пылью дышать.

Она:

– У нас никто не носит. Что я, как дура буду с этой обувью.

Ну а у меня ж рефлекс. Я гну своё.

Ладно. Беру сам пакет со сменкой и иду с дочкой в школу.

Заходим в класс. Подхожу к учительнице:

– Я вот сменную обувь принёс. Дочка не хочет одевать. Стесняется. Говорит, никто не носит. Вы не можете проследить, чтобы она одевала?

Училка:

– С чего это я буду смотреть за тем, кто в какой обуви ходит? Ваша дочка. Вам надо, вы и следите.

А. Ну да, конечно. Как безнадёжно я отстал. Пусть дышат пылью. Это ведь личное дело каждого – дышать или не дышать.

***